- El orden del reconocimiento mutuo: una experiencia que debes tener cuando eres joven - 2
- Esta es una historia sobre la importancia del reconocimiento mutuo a través de las experiencias de la veintena. Trata la relación entre la vergüenza de los padres y el éxito/fracaso de los hijos, enfatizando la necesidad de comprensión y paciencia mutua.
Premisa: ¿la autocrítica para un yo sano?
"Si quieres obtener algo importante, la autocomplacencia es una trampa terrible."
"Amancio Ortega, fundador de ZARA"
Situación: Decenas de participantes en la conversación de entre 30 y 50 años VS un solo hablante de 20 años
En realidad, fue vergonzoso. En una sala de chat de Clubhouse, una plataforma de redes sociales basada en audio creada para reflejar y abordar la dificultad de la comunicación intergeneracional, la proporción de participantes que expresaron su voluntad de hablar era de decenas a uno. La única mujer veinteañera que se atreve a hablar, a pesar de la desigualdad numérica, se esfuerza por expresar sus opiniones con respeto, pero lucha constantemente contra las interrupciones de los mayores (¿?) y sus reacciones de empatía, que interrumpen el flujo de sus declaraciones.
El punto álgido de este desequilibrio lo marcó una celebridad de 40 años. La joven de 20 años, que estaba explicando por qué la comunicación con sus padres o superiores en el trabajo era difícil, pareció contener la respiración por un momento. Incluso participando en la conversación desde su propio espacio, solo con su voz, la situación de tener a decenas de personas escuchando públicamente sus declaraciones en tiempo real, junto con la actitud implacable de los adultos que parecían no querer ceder ante sus diversas reacciones, hacía que transmitir lógicamente las opiniones representativas de los veinteañeros pareciera difícil. En ese momento de silencio, mientras parecía estar organizando sus siguientes palabras...
"Entiendo perfectamente lo que dices. O sea... ¿quieres decir esto?"
Esta persona no dejó de intentar simplificar las historias que se habían contado hasta ese momento según los estándares de los veinteañeros, identificándolas con sus propias experiencias y sentimientos. Luego añadió sus experiencias como celebridad durante su adolescencia y sus veinte años, así como el contenido de un libro que había leído recientemente, diciendo que, sin embargo, creía que los veinteañeros deberían tener muchas experiencias y terminando con: "Así que no tengas miedo, intenta varias cosas; nunca te rindas, te apoyo". Su argumento parecía bastante sincero. Después de que terminó su intervención, siguieron los resúmenes y confirmaciones de los moderadores de 40 y 50 años, a lo que la joven de 20 años respondió con silencio. "Ahora entiendo mejor el punto de vista de la generación más joven", dijeron algunos adultos (?), "Es genial que se haya creado esta oportunidad para un diálogo sincero, y agradezco a los anfitriones por esta iniciativa". Después de escuchar durante más de diez minutos, la joven de 20 años habló con cautela.
"Disculpe... creo que lo que quería decir se está malinterpretando..."
"¿Ah, sí? ¿Qué?"
"Lo que quería decir es..."
Luego vino otro momento de silencio, y la celebridad de 40 años se apoderó de nuevo del momento.
"Lo entiendo perfectamente. O sea..."
Así comenzó una repetición de la situación.
Fenómeno: ¿Para quién es la empatía? ¿Es apropiada la creencia de entender al otro?
El fenómeno que muestra la dificultad de la comunicación intergeneracional se estaba confirmando en tiempo real en la sala de chat.
La ilusión de "entender". Un objetivo humano en realidad imposible
En muchas relaciones, la expresión "entender" aparece a menudo en situaciones de conflicto como "Pensé que me entenderías", "Debiste entenderme", "Te entiendo". Y dado que esto implica "poder entender", a menudo se convierte en un estándar incompleto e irreal en la controversia sobre las expectativas y los derechos hacia la otra parte.
Sin embargo, originalmente, la gente no puede entender a la gente. Según Heidegger, el hombre es un ser arrojado al mundo. No sabíamos si naceríamos en Corea del Sur, en dos mundos diferentes: dos personas, los padres, que crearon un mundo familiar. Al despertar, teníamos que adaptarnos a las reglas, valores y normas de las que existía el país y el mundo familiar, y a través del tiempo que pasamos con diferentes personas en la escuela, el trabajo y las comunidades que encontramos mientras crecemos, descubrimos quiénes somos y experimentamos nuestra propia individualidad de forma diferente. Por lo tanto, el mejor esfuerzo humano no es "entender", sino "tratar de entender continuamente".
En los proyectos de consultoría, el paso más importante es, al principio, reconocer claramente lo que ambas partes saben y no saben. La premisa de reconocer y aceptar el presente de cada uno, es la base para identificar los problemas de la forma más rápida y eficiente, y para encontrar soluciones de manera fluida. En las relaciones, comenzar con "lo sé" solo sirve para cubrir las señales de conflicto, y a medida que el proceso se profundiza, aumenta la grieta, lo que a menudo solo revela un estado en el que el resentimiento ya es demasiado profundo para ser reparado.
Por lo tanto, es mejor comenzar la conversación con "No puedo entender a la otra persona", y al intentar hacer juicios y evaluaciones que parecen imposibles, cuanto más tiempo pase, más claras se volverán las cosas y más oportunidades habrá para entender a la otra persona.
Para la celebridad de 40 años, los anfitriones y muchos otros que participaron en la conversación creyendo que eran relativamente mayores y que estaban en la posición opuesta a la mujer de 20 años, es necesario preguntarse si la premisa de que "sé tu situación" les impuso una carga a los demás antes de comenzar la conversación, o si crearon una tensión incómoda y difícil de explicar incluso cuando escuchaban las respuestas y expresaban sus opiniones.
Consejo: ¿comienza con el permiso o la solicitud del otro?
En una relación en la que se solicita y se da un consejo, lo primero que debe confirmarse mutuamente es el permiso de quien lo solicita. El consejo siempre comienza con una evaluación de la situación actual de la otra persona. La evaluación no suele ser una experiencia agradable. Además, las evaluaciones de la otra persona basadas en información distorsionada o incompleta casi siempre terminan creando una tensión incómoda sin lograr el objetivo inicial.
La mujer de 20 años simplemente estaba tratando de explicar su posición a petición de los adultos. Sin embargo, la celebridad de 40 años interrumpió el flujo, ofreciendo una opinión sincera desde su propio punto de vista, que podría haber sido inapropiada o innecesaria desde el punto de vista del otro. Y esto también podría verse como una actitud que carece de consideración y respeto por el otro. En la situación de pedir y dar un consejo, el tema de la conversación es "la vida de quien lo pide". Si consideramos para quién es el consejo, la celebridad de 40 años podría haber pretendido ayudar al otro, pero en realidad, podría haber dado una opinión para satisfacerse a sí misma, satisfaciéndose a sí misma y repitiendo el proceso de retroceder tímidamente.
Generaciones, no edad, sino personas que viven en la misma época
La premisa que se confirma en la conversación es que "mi adolescencia y la tuya fueron igualmente difíciles". Sin embargo, lo que debemos considerar aquí es que entre estas dos adolescencias existe un "cambio de época". Si lo miramos desde el punto de vista del crecimiento nacional, en la época posterior a la guerra, cuando se construían edificios, se abrían autopistas y se invertía capital en industrias básicas del país, los aumentos salariales de los trabajadores y los estándares para la adquisición de viviendas eran en realidad más estables que en el período actual de crecimiento saturado. Por otro lado, si consideramos que en la actualidad la oportunidad de ganar dinero para todas las generaciones, desde los 20 hasta los 50 y 60 años, se concentra en inversiones especulativas como bienes raíces o Bitcoin, podemos asentir a la idea de que las tendencias de cada época son el criterio central para especificar las características de cada generación.
La edad es solo la edad. Los veinteañeros de hoy han pasado por una adolescencia extremadamente competitiva en comparación con las generaciones anteriores, y incluso después de ingresar a la universidad en sus veinte años, tienen que concentrarse en la gestión de sus calificaciones para conseguir un trabajo. El consuelo de sus padres de que "podrás hacer lo que quieras una vez que estés en la universidad" ya desapareció hace más de una década. ¿Cómo pueden los cuarentañeros y cincuentones, que no vivieron la dura adolescencia y juventud de estos jóvenes, creer que entienden su presente, basándose en su propia experiencia de juventud, y considerar que su actual falta de recursos es algo natural? Esta ilusión incluso podría verse en cierto modo como algo vergonzoso.
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